Oficjalny Partner Medialny Fundacji Psi Los


Kwota:

Kwota:






 

Mój pies i dziecko…
Wiele dzieci pragnie mieć psa, są miłe w dotyku i mają takie ładne oczy. Jaki więc pies będzie najlepszy dla naszego dziecka? PLUSZOWY. Dlaczego? Powodów jest wiele, oto kilka najważniejszych: jednorazowy koszt, nie wymaga szczepień, nie choruje, nie brudzi, nie szczeka, nie trzeba poświęcać mu czasu, nie trzeba go szkolić, nie gubi sierści i nie powoduje alergii, nie ugryzie dziecka. Co więcej, nie musimy się martwić, co zrobić z psem w okresie wakacyjnym lub gdy dziecko straci zainteresowanie pupilem. Jeśli jednak MY lubimy psy i chcielibyśmy, by nasze dziecko wychowywało się z psem, musimy podjąć ważną decyzję – szczeniak czy dorosły pies. Zastanówmy się wspólnie.

SZCZENIAK

Zalety:
- pies bez przeszłości
- mamy wpływ na jego wychowanie
- nie jest agresywny
- będzie doskonałym kompanem dla naszego dziecka i dla nas przez długie lata.

Wady:
- trzeba go nauczyć czystości i innych zasad
- należy się przygotować na niszczenie wszystkiego, co znajdzie się w zasięgu pyszczka szczeniaka
- ostre ząbki szczeniaka mogą łatwo uszkodzić delikatną skórę naszego dziecka.

DOROSŁY PIES

Zalety:
- ukształtowany charakter
- zwykle zachowuje czystość
- rzadziej niszczy
- może być doskonałym towarzyszem i opiekunem naszego dziecka.

Wady:
- często nieznana przeszłość
- nawyki, które może być trudno skorygować

RADY
Psy takich ras jak: pekińczyk, maltańczyk, pinczer miniaturowy czy york, nie nadają się dla małych dzieci. Nasze pociechy są zbyt ruchliwe i mało delikatne, przez co często dochodzi do pogryzień przez przestraszonego psiaka. Każdy pies musi mieć bezpieczne miejsce, gdzie będzie mógł spokojnie odpocząć nie niepokojony przez nikogo i dziecko należy tego nauczyć. Kontakty dziecka z psem powinny odbywać się zawsze pod kontrolą, zwłaszcza gdy adoptujemy dorosłego psa. W przypadku dorosłego psa zwróćmy uwagę, jaka jest jego reakcja na dziecko. Jeśli warczy, lub cofa się lub odwraca głowę może to świadczyć o niewystarczającej socjalizacji w okresie szczenięcym, lub o złych doświadczeniach z dziećmi.